编者的话：在线教学是借助互联网等信息技术的新型教学方式，其突破了传统课堂教学的固定性和封闭性，使教学时空更加开放和多样性。以信息技术与教学过程深度融合为主要特征的在线教学为高校教育教学改革和发展提供了机遇，是高校课堂革新与教学质量提升的重要手段与路径。2020年上半年，受新冠肺炎疫情影响，全国高校借助在线教学完成了教育部“停课不停教、停课不停学”的统一部署，保证了基本教学质量，后续影响也持续深入发酵引人瞩目。为了更好地把握高校在线教学的发展与研究现状，借助信息化教学手段推动高校教育教学改革与质量提升。本刊以“高校在线教学”为选题，集中选编若干文章，供读者参阅。