%0 Journal Article
%A 丁奎岭
%T 以基础筑基础  以拔尖育拔尖——上海交通大学培养中小学科学类教师的思考与实践
%D 2024
%R 10.16298/j.cnki.1004-3667.2024.06.01
%J 中国高教研究
%P 1-5
%V 40
%N 06
%X 改革开放以来，我国中小学科学教育体系建设取得了长足发展，但在新形势下仍存在高层次科学类教师数量不够、职业素养水平有待提升、培养体系有待完善等现实挑战。为主动适应中小学科学类教师队伍建设需求，教育部提出实施“国优计划”。该计划以优化教育结构，特别是强化科学教育为导向，发挥高水平综合性大学雄厚的科研实力和跨学科资源优势，培养情怀深厚、能力卓越、具备科学与工程素养的高质量科学类教师。上海交通大学始终关注科学教育，率先成立教育学院，不断探索科学类教师培养新模式，为我国科学类教师的创新性培养提供了实践经验。
%U https://zggjyj.cahe.edu.cn/CN/10.16298/j.cnki.1004-3667.2024.06.01