%0 Journal Article
%A 杨青
%T 博士生为什么延期了——人文社科博士生延期毕业原因及作用机制分析
%D 2021
%R 10.16298/j.cnki.1004-3667.2021.07.14
%J 中国高教研究
%P 90-97
%V 37
%N 07
%X 我国博士生延期毕业问题在近几年日益凸显,为寻求博士生延期的真实原因,采用混合研究法对人文社科延期博士生展开调查,研究得出能力投入、情感投入、行为投入、论文压力、课程结构、课题参与以及中期考核对博士生延期具有显著影响。各要素所占权重及作用机制为:基础薄弱与投入不足的混合效应是博士生延期的首要隐患,课程结构缺乏与导师指导缺位是博士生延期的催化剂,低效的制度执行与低迷的学术氛围是博士生延期的潜在温床。有鉴于此,高校应优化博士生筛选制度、严格把控博士生源质量关,健全博士生培养制度、关注学业成长的过程性因素,改善博士生生存环境、提高博士生专业社会化质量。
%U https://zggjyj.cahe.edu.cn/CN/10.16298/j.cnki.1004-3667.2021.07.14