%0 Journal Article
%A 王楠；张莎
%T 构建以跨学科和社会影响为导向的科研评估框架——基于英国“科研卓越框架”的分析
%D 2021
%R 10.16298/j.cnki.1004-3667.2021.08.11
%J 中国高教研究
%P 71-77
%V 37
%N 08
%X "科研卓越框架"是英国于2014年起面向全英高校实施的科研评估体系。新一轮评估"科研卓越框架2021"在参照"科研卓越框架2014"元评估结果的基础上,对评估制度进行了改革探索:在评估组织与管理方面,进一步优化了学科分类,提高了委任专家的代表性,完善了参评学者管理制度;在科研产出维度,改变了规模导向的评估方式;在科研影响维度,进一步扩大了影响力涵盖范围;在科研环境维度,增设了院校级环境评估。英国"科研卓越框架"评估为适应知识生产模式转型所进行的制度改革,为我国科研评估体系改革提供了如下可资借鉴之处:建立跨学科研究的评估机制;关注科研成果的非学术影响;注重科研人员的可持续发展;促进高校营造良好科研环境。
%U https://zggjyj.cahe.edu.cn/CN/10.16298/j.cnki.1004-3667.2021.08.11