%0 Journal Article
%A 刘璐璐；吴薇
%T 哪些因素影响了教育智库的影响力——基于全球43个教育智库的模糊集定性比较分析
%D 2021
%R 10.16298/j.cnki.1004-3667.2021.03.11
%J 中国高教研究
%P 69-74
%V 37
%N 03
%X 教育智库是教育治理现代化架构下重要的制度性安排。为探究影响教育智库影响力的各种条件组合,采用模糊集定性比较分析法,对全球43个教育智库影响力的形成进行了系统比较。研究表明,政治环境、咨政能力、学术产出、公共形象以及国际合作是教育智库影响力的主导性条件变量,历史积淀与资金来源是教育智库影响力的辅助性条件变量。高影响力的形成没有固定的条件组合公式,不同影响因素的合理组合即可产生高影响力。
%U https://zggjyj.cahe.edu.cn/CN/10.16298/j.cnki.1004-3667.2021.03.11