%0 Journal Article
%A 周海涛；林思雨
%T 加速博士生自主培养的优先路径
%D 2022
%R 10.16298/j.cnki.1004-3667.2022.06.11
%J 中国高教研究
%P 71-76+84
%V 38
%N 06
%X 加强人才自主培养是实现国家自主创新的根本途径，加速博士生自主培养是当务之急。需激发内生动力，引导博士生增强科研自主性、提高导师指导科学性、强化高校培养主体责任；优化能力结构，提升问题提出能力、逻辑思维能力、理论建构能力；改进评价方式，突出质量导向、同行评价和过程评价；完善学习制度机制，持续改进学习支持制度、健全分流退出机制、夯实学术交流和实践活动制度。
%U https://zggjyj.cahe.edu.cn/CN/10.16298/j.cnki.1004-3667.2022.06.11