论教育法典宪法基础的路径选择

申素平，余若凡

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2024, Vol. 40 ›› Issue (04) : 32-38. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2024.04.05
教育法治研究

论教育法典宪法基础的路径选择

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