促进抑或阻碍：个人-环境匹配与博士生学术创新能力的关系研究

蔡芬，高耀，汪霞

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2024, Vol. 40 ›› Issue (02) : 78-85. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2024.02.11
学位与研究生教育研究

促进抑或阻碍：个人-环境匹配与博士生学术创新能力的关系研究

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Promoting or Hindering: The Relationship Between Person-Environment Fit and Doctoral Students’ Academic Creativity

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