体验式学习：斯坦福大学社会创业教育的经验与启示

方晓明，张龙

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2023, Vol. 39 ›› Issue (08) : 73-79. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2023.08.11
比较教育研究

体验式学习：斯坦福大学社会创业教育的经验与启示

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Experiential Learning: The Stanford Experience of Social Entrepreneurship Education

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