澳大利亚高等教育教学评价体系重构实践研究——以学习与教学质量指标系统为例

周兴国

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2023, Vol. 39 ›› Issue (01) : 51-56,70. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2023.01.09
比较教育研究

澳大利亚高等教育教学评价体系重构实践研究——以学习与教学质量指标系统为例

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The Reconstruction of Teaching Evaluation System in Australian Higher Education: Based on the Case of QILT System

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