以评促“转”：OECD高等教育数字化转型的顶层架构与实践举措

张强；吴易林

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2022, Vol. 38 ›› Issue (07) : 23-30. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2022.07.05
高等教育数字化转型研究

以评促“转”：OECD高等教育数字化转型的顶层架构与实践举措

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Promoting “Transformation” by Assessing: OECD’s Top-Level Architecture and Practical Measures for Digital Transformation of Higher Education

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