工科、工科教育及其改革断想

别敦荣

中国高教研究
中国高教研究 ›› 2022, Vol. 38 ›› Issue (01) : 8-15. DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2022.01.02
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工科、工科教育及其改革断想

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Random Thinking on Engineering Discipline, Engineering Education and Their Reform

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