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18 2023/09
丁奎岭：国际合作交流既要有“链接”也要有“功能”
非常荣幸能有这个机会和大家一起分享上海交通大学（以下简称“上海交大”）的国际化战略以及我对大学合作交流的理解。中国有句老话“合则强，孤则弱”，意思是大家联合起来就会强大，彼此孤立就会弱小。对于全球，对于我们生存的这个世界其实也是一样的，我们人类面临着很多共同的挑战和问题，比如说健...
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12 2023/09
张平文：数字时代大学的责任与义务
当前，世界百年未有之大变局加速演进，数字技术带来的产业创新在全球范围高速发展，数字化已成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变国际竞争格局的关键力量。顺应数字时代潮流,推动数字变革与创新，成为全球共同面临的重大课题。大学作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合...
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11 2023/09
纳西尔·奥贝达特：全球大学的学术责任与创新发展
感谢主办方的邀请。约旦大学是约旦第一所大学。我现在感觉到整个社会不知道对大学到底有什么期待，能从大学得到些什么，而大学也很困惑到底能给社会带来什么价值。我觉得我们应该回答这些最根本的问题。与此同时，我还要回答这个问题，大学的学术责任是什么，我觉得很重要一点就是要把科学跟教育结合起...
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11 2023/09
詹妮弗·迪克森：全球大学的学术责任与创新发展
非常感谢组委会邀请我参加圆桌讨论，在这里我简单讲讲U21大学联盟。我们联盟的29所研究型高校分布在21个国家，组成了一个全球网络。在过去26年中，我们以加强国际化合作、跨越不同地区文化和传统、分享专业知识、增进相互理解为使命。U21联盟在中国的成员高校包括上海交通大学、复旦大学、香港大学，以...
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11 2023/09
宫鹏：全球大学的学术责任与创新发展
大家好！香港大学教育家程开明教授曾谈到职业发展的两种现象。过去，一个年轻人一生追求的是一纸文凭、一份工作、一条路径、一个晋升渠道，一生一个工作干到退休。现在，一个年轻人往往是学非所用、频频跳槽，甚至不愿工作，工作一段时间休息一段时间，或自己创业，或打多份短工，或实现财富自由后提前...
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11 2023/09
弗兰克·贝伦特：全球大学的学术责任与创新发展
很高兴能再次见到中国的老朋友，与朋友们面对面交流。对全体高等教育工作者而言，进一步了解全球大学的学术责任和创新发展非常重要。现在，全球正在经历着巨大变革，而这些变革以不同的方向或方式进行。比如ChatGPT会在某些方面带来直接改变，同样也会促使我们思考如何评价一个新的科技工具，对我们来...
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08 2023/09
高松：深化高等教育国际合作交流，培养具有全球视野的卓越人才
刚才西湖大学施一公校长和伯明翰大学乔恩森·弗兰普顿副校长的发言非常精彩，我深受启发。在生命健康领域，中山大学与伯明翰大学共建了临床试验中心，联合培养全科医学骨干人才，并致力于推动完善外科规范化培训制度与实践，建立与国际接轨的住院医生规范化培训的标准、体系和模式。各国的大学在加强沟...
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08 2023/09
周琪：深化科教融合，开放协同育人
我任职的学校就在此次论坛举办地附近，在雁栖湖对岸有一片红色的建筑，那就是中国科学院大学（以下简称“国科大”）。从传统的视角来看，国科大不太像一所常规的大学，她是一所依托中国科学院办学的学校。中国科学院开创了我国国立科研机构和高等教育机构融合办学的先河，是新中国科教融合办学的发起者...
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06 2023/09
莫哈末·苏莱曼：未来人才能力需求与培养模式变革
非常荣幸参加此次论坛。我想分享马来西亚博特拉大学所做的一些工作。马来西亚共有20所大学，包括4所综合型的大学，11所理工大学和5所研究型大学，马来西亚博特拉大学是5所研究型大学之一。最初，我校是一所农学院，1931年成为马来亚大学的下属研究院。而后独立出来，称为马来西亚农业大学。1997年更名...
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06 2023/09
安娜玛丽·贾戈斯：未来人才能力需求与培养模式变革
大家好！非常感谢让我参与发言。悉尼大学校长马克·斯科特(Mark Scott)曾说“我们没有办法预测未来以及未来的雇主看重什么，但是我们知道想要打造什么样的学生”，学生要有批判性思维，不断地学习、反思，要有开放的胸怀和同理心以适应改变，也要有全球视野。这两天嘉宾们分享了对未来素养、气候变化、...
智库观点
