• 30 2024/01

  亚萨尔·阿亚兹：人才培养模式的改革与创新

  人才培养模式的改革与创新亚萨尔·阿亚兹（2023年12月10日）非常高兴受邀参会。我的报告题目是《人才培养模式的改革与创新》。首先，我简单介绍一下巴基斯坦国立科技大学。学校在巴基斯坦排名第一，大学入学申请竞争非常激烈。我也担任国家人工智能中心主席，参与人工智能开发及解决方案等相关工作。我...

• 30 2024/01

  胡大卫：数字时代高等教育可持续发展打开了国际招生新局面

  数字时代高等教育可持续发展打开了国际招生新局面胡大卫（2023年12月10日）非常荣幸与大家讨论数字时代教育变革与未来发展。当前，我们感受到数字化带来的冲击和机遇。新冠疫情期间，很多课程都改成了线上方式，让我们了解了许多数字化工具，感受了如何在家授课、上课等。在数字时代背景下，我们面临很...

• 30 2024/01

  彼得·马格托·马伊科：教育变革和未来发展

  教育变革和未来发展彼得·马格托·马伊科（2023年12月10日）大家好！我是津巴布韦非洲大学校长，我校创始人希望培养未来人才，希望我们的学生未来能够带领非洲国家走向繁荣富强。我想聚焦教育变革和未来发展，尤其是数字时代高等教育面临的挑战和机遇，谈谈我的想法。我一直关注伦理学。伦理学总是激发...

• 30 2024/01

  约翰·巴鲁克：数字化人工智能和教育

  数字化人工智能和教育约翰·巴鲁克（2023年12月10日）非常荣幸受邀参会，并代表利兹贝克特大学在圆桌对话上进行发言。今天我想分享的主题是数字化人工智能和教育。无论在中国还是欧洲，很多学生都在使用人工智能、电子设备等数字化教育资源，相信人工智能对教育产生的变化，可能是最大的。据了解，人工...

• 30 2024/01

  克莱格·安东尼·奥尔布赖顿：数字时代的教师角色

  数字时代的教师角色克莱格·安东尼·奥尔布赖顿（2023年12月10日）小时候，我们会一直记得最好朋友的电话，但当手机、移动通讯技术越来越厉害的时候，大家的思维方式在变化，我们的生活方式也在变化。在过去的两三年内，我已经感受到了，大家一直在谈论人工智能技术的发展。特别是在过去一年，生成式人...

• 30 2024/01

  夏伟：拥抱变革 帮助学生为未来做好准备

  拥抱变革 帮助学生为未来做好准备夏伟（2023年12月10日）在这个日新月异的时代，我们每个人都身处翻天覆地的变化之中。未来二十年，我们无法预测职业的走向，但有一点是肯定的：变化将更为剧烈。那么，我们如何为未来做好准备？更重要的是我们怎样帮助学生做好准备。我的专业是计算机科学，这个领域发...

• 30 2024/01

  阿尔伯托·诺约拉·罗伯斯：推动跨校合作 利用数字技术实现可持续发展目标

  推动跨校合作 利用数字技术实现可持续发展目标阿尔伯托·诺约拉·罗伯斯（2023年12月10日）感谢中国高等教育学会和厦门大学的邀请。我来自墨西哥国立自治大学，我们学校的学生人数在墨西哥位列第一，是墨西哥备受瞩目的大学之一。我校许多研究生课程侧重于培养科研人才，这个过程中我们经常讨论如何将...

• 23 2024/01

  刘向兵：教育强国的核心要义思考

  【摘 要】推动高校评价改革高质量服务教育强国建设，需要正确认识与把握教育强国的内涵特征与核心要义。教育强国包括“教育如何使国强”及“如何在国际范围内建设教育竞争力强大的国家”两方面内涵，需要重点解决好“教育质量高不高” “教育贡献大不大”“教育国际影响力强不强” 三个问题，可从教育...

• 17 2024/01

  张应强：全球化时代大学的使命与责任

  全球化时代大学的使命与责任张应强（2023年12月10日）对于人类当前所处的时代，人们有各种各样的称呼，如“数字时代”“信息化时代”“智能时代”等等。从文化和教育视角来看，我觉得称之为“全球化时代”是比较合适的。“全球化”不仅仅是一种经济现象，更是由全球性问题和全球性挑战倒逼而产生的一种...

• 15 2024/01

  刘海峰：数字时代的高考改革

  数字时代的高考改革刘海峰（2023年12月10日）数字化时代的到来，高等教育许多方面包括考试方式都面临着变革。目前，很多高校的期末考试仍采用闭卷考试，研究生期末考试大都是采用做作业、撰写小论文或开卷考试、实验报告的方式。在数字化时代将会有所改变，智能领域日新月异，有的技术发展非常快，一日...