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李家俊:中国高等教育学会要在全面深化改革中发挥独特作用
来源:中国高等教育学会    阅读数:271    发布时间:2024-10-08    分享到:

当前和今后一个时期,是以中国式现代化全面推进强国建设和民族复兴伟大事业的关键时期。我们面临的形势环境之复杂、肩负的改革发展任务之艰巨,前所未有。中国之问、世界之问、人民之问和时代之问,向我们提出了更加艰深的考题。目前世界正经历巨大变局。无论是国际还是国内,我们面临严峻的挑战。我们坚信,有中国共产党的坚强领导,有习近平总书记领航掌舵,我们能够战胜任何艰难险阻,没有任何外部势力能够打垮我们。党的二十届三中全会通过的《决定》,是对世界的一个政治宣言,也是对人民的一个庄严承诺,坚持改革开放不动摇。

习近平总书记亲自谋篇布局,对全面深化改革作出了整体谋划和系统部署。习近平总书记在《关于〈中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定〉的说明》中提到五个注重。第一个是注重经济体制改革的牵引作用。发展是硬道理,经济基础决定上层建筑。必须发挥经济体制改革对整个改革的牵引作用,这一点非常明确。第二个是特别强调要注重构建支持全面创新的体制机制。这部分主要内容是统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,目标是提升国家创新体系的整体效能。第三个是注重全面改革。第四个是注重统筹发展和安全。第五是注重加强党对改革的领导。

改革开放蓝图已经绘就,最重要的是抓落实。我们要重视顶层设计和基层探索的有机结合,激发改革活力和增添创新动力。必须发挥基层改革探索的主动性,保护基层改革的积极性和创造性。中国高等教育学会能够发挥独特作用,如利用中国高等教育博览会这个平台,帮助高校和基层单位总结和交流改革经验,并向全国推广。论坛和研讨的题目要围绕改革内容进行重新设计。用中国高等教育博览会的平台,动员教育科技人才的优质资源,与举办地或者伙伴城市的经济社会发展需求紧密结合。我们已取得很好的经验,要进一步谋划,落实《决定》的要求,取得更加实实在在的效果。要充分发挥学会智库作用,围绕学习、理解、贯彻和落实党的二十届三中全会精神,在推进教育科技人才综合改革中发挥独特作用。

作者:李家俊,中国高等教育学会副会长

来源:《中国高教研究》2024年第9期

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