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大学联合会全球论坛“数字化与教育的未来”联合研究行动小组召开专题研讨会
来源:中国高等教育学会    阅读数:1887    发布时间:2024-05-23    分享到:

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 5月21日,大学联合会全球论坛(GUAF)“数字化与教育的未来”联合研究行动小组专题研讨会在线上举行。中国高等教育学会(CAHE)副会长张大良,欧洲大学协会(EUA)高等教育政策部主任迈克尔·盖贝尔,非洲大学协会(AAU)秘书长奥卢索拉·奥耶沃勒,阿拉伯大学协会(AArU)高级顾问瓦利德·萨拉马,印度大学协会(AIU)联合秘书库尔德普·达加尔,东盟大学网络(AUN)首席战略官科恩·拉塔纳戈苏姆,拉丁美洲及加勒比高等教育中心(ENLACES)、哥伦比亚大学协会国际关系协调员路易莎·费尔南达·维拉米扎出席会议并发言。会议由张大良和迈克尔·盖贝尔主持。

 张大良首先向GUAF成员对联合研究行动小组工作的支持表示感谢。他指出,今年1月,GUAF第一次全体工作会议上确立了“数字化和教育的未来”优先事项,成立了联合研究行动小组,由EUA和CAHE担任共同牵头方,AAU、AArU、AIU、AUN和ENLACES为成员。他强调,开放合作是推动教育数字化发展的必由之路,要聚焦应用、突出共享、持续创新,充分发挥数字技术优势,共同面对数字化时代给高等教育带来的挑战与机遇,推动数字赋能高等教育发展。

 迈克尔·盖贝尔表示,联合研究行动小组的工作意义重大,要紧跟当前教育发展新形势,结合各组织的特点,加强交流合作,共同努力完成研究报告,推动数字教育和人工智能的健康发展。

高晓杰介绍了联合研究行动小组的成果形式、内容、工作分工和时间表安排,建议研究围绕数字教育的前景与局限、数字教育对校园治理和发展趋势的影响、数字时代高等教育国际合作展望等内容开展。

与会代表围绕联合研究行动小组工作计划、成果内容等进行了深入讨论。托马斯·埃克曼·约根森表示,欧洲教育领域正积极探索教育与生成式AI的融合,通过合作、沟通和实验,对AI教育方法进行评估。瓦利德·萨拉马指出,数字化正在为全球教育行业带来革命性变化,使得教育更加普及和有趣。AI技术的运用使教学更具游戏化,提升了学生的学习兴趣,但也面临数据隐私、数据安全、在线教育质量保证等问题。奥卢索拉·奥耶沃勒强调,疫情之后,数字教育在非洲地区非常重要,不仅提供了更多获取教育的渠道,也加强了院校间的联系,但同样也存在教师素质、数据成本、数据隐私等问题。诺多莫·达拉米尼分享了AAU在推动数字化教育方面的经验和成果,包括建立共享平台,支持院校建立数字教育中心等。科恩·拉塔纳戈苏姆表示,组织支持和基础设施对于AI在教育中成功应用非常重要,AUN正在通过开发信息通信技术网络空间等方式,为AI的发展提供指导和支持。阿尔瓦罗·埃尔南·加尔维斯·潘克维瓦表示,ENLACES一直致力于促进大学之间的合作和沟通,以推动教育政策的制定和实施。

会议原则上通过了联合研究行动小组的成果形式、内容、工作分工和时间表安排。与会人员一致认为,要在成果框架内加入未来学习、质量监控、隐私安全、教师培训等内容,进一步完善工作计划,并于下一次工作会议讨论阶段性成果。

EUA政策协调与规划部主任托马斯·埃克曼·约根森,AAU信息与通信技术服务和知识管理部主管诺多莫·达拉米尼、研究与项目部主管弗雷德里克·阿托·阿玛、尼日利亚阿贝奥库塔联邦农业大学食品安全和生物技术系教授阿德瓦莱·奥卢塞根·奥巴迪纳,AArU秘书长办公室主任穆罕默德·齐亚德·阿马拉,AUN高等教育数字化技术专家武拉尚·东庆达、项目官员兼东盟大学网络-质量保证部门首席第二助手西拉帕特·阿德克拉、项目官员帕努蓬·斯里乌东、盖坦·吉夏德·苏塔南,哥伦比亚洛斯安第斯大学教授阿尔瓦罗·埃尔南·加尔维斯·潘克维瓦,学会副秘书长郝清杰、学术与交流部主任高晓杰等参会。

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