一年来，在中国高等教育学会的坚强领导下，中国高等教育学会创新创业教育分会（以下简称“分会”）秉持“学术立会、服务兴会、规范办会、创新强会”的办会宗旨，全面贯彻落实党的二十大精神和全国教育大会精神，积极投身创新创业教育改革发展主战场，围绕学术交流、师资培训、教学研究和智库建设等中心工作，连续四年荣获学会“优秀分支机构”等荣誉。从以下三个方面和大家交流探究分支机构品牌建设的可行性路径。

秉持学术立会，践行建言献策使命

高质量发展是工作指针。分会通过高质量的教研和咨政活动组织，持续通过“线上+线下”方式开展学术活动，切实有效发挥分会的示范带动作用。第一，发挥智库作用，围绕热点建言献策。围绕创新创业教育与课程思政、劳动教育、“新工科、新农科、新医科、新文科”等教育热点，分会专家多人次在《光明日报》《中国教育报》等全国重要媒体上发表报告成果，持续提升分会在全国创新创业教育战线的影响力和示范性。第二，促进“双创”教育研究，启动学术研究工作坊。以在线学术报告形式开展，聚焦学术研究，分享最新学术研究成果。第三，聚焦学术前沿，组织开展课题申报。分会积极组织开展中国高等教育学会“2023年度高等教育科学研究规划课题”，第一类“新时代大学生创新创业教育研究”专项课题申报工作，共收到131所院校325份申报材料；第二类“数字教育背景下高等学校创新创业教育改革研究”分支机构自设课题申报工作，108所院校219份材料参与申报。

推进服务兴会，增强分会引领效应

第一，加强协同合作，服务会员单位。分会初步构建“分会搭台子、会员唱主角、线上+线下”的资源共享模式。2023年年会形成的主论坛+分论坛+闭门会 “1+7+1”办会新模式，充分证明了“集众智、聚众力”是无往不胜的办会法宝。第二，助力高博会，打造高端论坛。分会积极参与第58·59届以及第60届中国高等教育博览会的筹备工作，积极承办第二届、第三届数字时代创新创业教育研讨会。第三，筹划“双创教育”活动品牌。已持续开展全国“创新·创业·创造”系列直播大讲堂43期，教育部创新创业虚拟教研室活动9期，社创大讲堂6期。在线直播观看人数超80万人次。“三创”大讲堂的持续开展，有效提升了分会影响力，直接服务广大会员高校。

强化数字赋能，树立分会治理典范

分会现有会员单位575家，只有优化数字平台建设，才能实现对会员单位的高效精准服务。第一，推进数字简报。通过电子简报系统，为会员单位推送即时性、便捷性的创新创业教育资讯。第二，整合数字表单。将会员申请、信息更新等各类会务表单合并整合，自动归档。第三，完善分会简报，传递双创资讯。

2023年，分会主动作为、群策群力、系统设计、数字赋能，各项事业稳步推进。展望新的一年，分会将按照学会高质量发展总体部署，继续改进组织方式、优化服务指导、强化理论研究与教学研究，努力推动分会各项工作再上新台阶。