党的二十大将教育、科技、人才进行一体化部署，今年教育领域的一项极为重要的工作就是教育强国建设规划纲要的编制与实施。作为来自教育一线的人大代表，教育强国建设无疑是我在两会期间最关注、最想讨论的话题。

今年，我将履职的视野进一步扩大，努力实现“跳出教育看教育”，思考教育更好服务经济社会发展的路径。对此，我也进行了广泛调研。比如，我关注职业教育的发展。近几年，党中央、国务院对职业教育高度重视，提出了许多推进职业教育改革发展的政策措施。但作为与区域经济社会发展密切结合的职业教育，目前仍然存在许多发展的短板和问题，例如体系建设不够完善、实习实训基地建设有待加强等。今年，我拟提交《关于以就业为导向深化职业教育改革的建议》，呼吁牢牢把握职业教育的定位，完善政策支持保障体系，大力培养能够适应行业企业发展需要的高素质技术技能型人才。

此外，我身处民办高校，对民办高等教育有深入的体察和理解。教育部在教育强国建设规划纲要编制过程中，专门组织召开民办高等教育领域座谈会，听取意见和建议，这让我倍感振奋。但我国民办高校在高质量发展上还面临一些困难，主要体现在高质量发展的资源支撑不足、信心不足、保障体系亟待完善等方面。因此，今年我拟提交《关于引导和支持民办高校高质量发展的建议》，建议明确民办高校在新时代的地位和定位，加大对民办高校的政策支持力度，引导民办高校走内涵式发展道路。

希望在教育强国建设伟业中，我能贡献一份作为全国人大代表的力量。

【作  者】  秦和，全国人大代表 、吉林外国语大学校长、中国高等教育学会常务理事

【来  源】《中国教育报》2024年3月11日第03版：2024年全国两会特刊