11月3日，由国史进校园（红色经典进校园）组织委员会、中华人民共和国国史学会宣传教育中心主办的“学习贯彻《中华人民共和国爱国主义教育法》座谈会”在京召开。座谈会由中华人民共和国国史学会秘书长、国史进校园活动组委会主任张星星主持。

张星星主持会议

中国高等教育学会学术发展咨询委员会副主任、秘书长马陆亭代表发起单位致辞。他表示，以法治方式推动新时代爱国主义教育在中国大地落地生根，对于推进强国建设、民族复兴，具有重大而深远的意义。要牢牢把握爱国主义本质，坚定政治方向；要紧紧立足全国学术社团本职，坚守学术导向；要突出全员全过程全方位育人本色，坚持青年面向；要提高“谋全局、应变局、拓新局”本领，坚实数智指向。

马陆亭致辞

国家开放大学宣传部（新闻中心）部长、国史进校园活动组委会副秘书长徐明军代表主办单位致辞时谈到，服务全民终身学习的学习型社会、学习型大国建设，要提供多样化爱国主义教育的学习课程；要以教育数字化为支撑，整合优质资源，提供学习支持服务；要以资源共建共享为重点，加强交流与合作；要以形成大规模在线思想政治教育的新模式为目标，提高爱国主义教育的亲和力、吸引力和感染力。

徐明军致辞

专家学者发言交流环节，多位专家学者围绕对《中华人民共和国爱国主义教育法》的思考、体悟、贯彻、实施等展开交流。国防大学原副政委、国史进校园活动专家委员会特邀专家李殿仁中将指出，爱国主义教育法的颁布在中华人民共和国历史上是一项重大战略举措，在爱国主义教育史上具有里程碑意义；要重点针对青少年人群，让爱国主义教育进教材、进课堂、进学生生活、进师生头脑。

李殿仁作交流

中央档案馆原馆长、国家档案局原局长、国史进校园活动专家委员会特邀专家杨冬权指出，爱国主义教育活动大有可为，关键要把爱国主义教育故事讲活讲好。爱国主义教育活动需要运用包括图书、展览、论坛、网络等各种形式加以传播、宣扬。

杨冬权作交流

国家广电总局原副总编辑、重大题材办公室主任金德龙指出，爱国主义和英雄主义，始终是影视作品的主题和灵魂。要借爱国主义教育法实施之际，把爱国主义思想贯彻好、落实好、宣传好、执行好，真正成为每个公民的自觉行动。

金德龙作交流

中央党史和文献研究院七部副主任班永吉指出，爱国主义教育法将党的指导思想，中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史，中国特色社会主义制度，中国共产党带领人民团结奋斗的重大成就、历史经验和生动实践，革命文化和社会主义先进文化等列为爱国主义教育的重要内容，有利于引导人们深刻认识爱国、爱党、爱社会主义三位一体，有机统一在中国共产党领导的走中国特色社会主义道路的伟大实践之中。

班永吉作交流

新华社中国图片社党委书记、董事长，国史进校园活动组委会副主任段芝璞指出，用图片讲好爱国主义故事，有助于爱国主义教育法的贯彻实施。要用富有青春色彩的融媒体方式，潜移默化引导青少年学生树立家国意识，增强爱国情感。要紧扣时代主题，针对青少年学生的特点，创新话语体系，讲好爱国故事。要结合青少年学生的接受习惯，以最精彩、最精华、最精美的图片更好地呈现爱国主义图文故事和精神，增强青少年学生的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

段芝璞作交流

中宣部学习出版社原社长、国史进校园组委会秘书长董俊山指出，在推进爱国主义教育过程当中，要找准突破口，抓住切入点，最紧迫、最有效的就是充分发挥网络平台的作用，尽快打造一个集中统一开展爱国主义教育的网络平台。要把网络平台建设与国家数字化战略结合起来，与做大做强做优文化产业结合起来，与培养掌握最新科技的创造性人才结合起来，与现代传播的理论、方法、技术结合起来，只有这样，才能推动爱国主义教育网络传播的大众化。

董俊山作交流

光明日报出版社总编辑、国史进校园组委会副秘书长邓永标结合自身爱国主义教育实践，为爱国主义教育落地问题提出建议，包括组织编写、出版具有针对性、知识性、科学性的爱国主义教育系列丛书，利用新平台、新技术开展生动的群众喜闻乐见的爱国主义教育活动，建立自上而下的爱国主义教育推动保障体系。

邓永标作交流

中国社会科学院金融所党委书记龚云指出，爱国主义教育最重要、最集中的就是爱中华人民共和国，要在爱国主义教育研究上付诸更多努力，通过研究加强社会对爱国主义教育的认同感；依托网络平台的影响力，坚持内容为王，真正传播好、传承好中华民族优秀传统文化思想和爱国主义精神内涵。

龚云作交流

北京大学中共党史研究中心主任、国史进校园专家委会委员程美东指出，爱国主义教育法的核心内容在于宣扬党的历史文化和中华民族的历史文化，培育健康的政治情感和文化情感，形成对中华民族共同体的认同；要加强爱国主义文博单位和学校融合，加强思政教育和爱国主义教育相结合的体制机制。

程美东作交流

中国人民大学中共党史党建研究院党委书记宋学勤指出，爱国主义教育法的颁布把爱国主义教育推向规范化、法治化，为新时代爱国主义教育的开展提供了法治遵循，其出台是切合时代之需的；爱国主义教育是社会治理层面的一个重要举措，用法治的方式去推动和保障新时代的爱国主义教育，才有利于保障爱国主义教育广泛、深入、持久的开展。

宋学勤作交流

北京理工大学教育部课程思政示范中心主任李小平指出，爱国主义教育法将进一步强化思政课的地位，可以推动思政课与日常生活的结合，使爱国主义教育融入到学生的日常生活中；爱国主义教育将全面提升教师的思政素养。

李小平作交流

北京经济管理职业学院党委书记陈刚指出，爱国主义上升成为为党育人、为国育才使命担当的应有之责，同时也成为全面落实立德树人根本任务的必然要求；要进一步强化思政教育教学，夯实信仰基础，加强实践教育，推进网络思政，把爱国主义教育纳入到学校顶层设计、制度建设、课程体系设计中。

陈刚作交流

温州肯恩大学党委副书记严晓鹏结合学校中外合作办学实践指出，要充分认识加强中外合作模式下学生爱国主义教育重要意义，直面问题和挑战，旗帜鲜明开展爱国主义教育；加强历史教育，弘扬民族精神，将理论教育与实践教育相结合，建立社会、学校、家庭联合培养体系，搭建爱国主义教育平台。

严晓鹏作交流

北京德艺双馨公益基金会理事长、国史进校园组委会办公室副主任范晓伟认为，“爱国、忧国、救国、报国”是我们在不同形势下，所表现的爱国主义教育的一种方式，爱国主义永远是一个民族、一个国家存在的支柱，也是我们做人的最起码标准。

范晓伟作交流

中华人民共和国国史学会秘书长张星星作会议总结。他表示，《中华人民共和国爱国主义教育法》的颁布进一步凸显了爱国主义教育的重要地位和意义，明确规定了爱国主义教育的指导思想、基本原则、主要内容、途径举措、支持保障，为加强各级、各类、各种形式的爱国主义教育提供了有力的法律支撑 。我们要学习好、领会好、贯彻好《中华人民共和国爱国主义教育法》，推动国史进校园活动开创新形式、取得新成效。