10月21-22日，中国高等教育学会教师教育分会2023年学术年会暨第三届中国教师教育改革与创新发展研讨会在山西太原召开。该活动是庆祝中国高等教育学会成立40周年系列学术活动。中国高等教育学会副会长管培俊，教育部教师工作司副司长黄小华，山西省委教育工委主持日常工作的副书记（正厅长级）、省教育厅党组成员杨军，教师教育分会理事长、华东师范大学党委书记梅兵，常务副理事长、北京师范大学原副校长陈光巨，副理事长、华中师范大学党委书记夏立新，副理事长、秘书长、北京师范大学教育学部部长朱旭东，山西师范大学党委书记张晓永、校长许小红，副理事长：四川师范大学校长汪明义、天津职业技术师范大学党委书记张金刚、华东师范大学原副校长李志斌、上海师范大学副校长李晔、湖南师范大学副校长刘子兰、新疆师范大学副校长陈彤、西南大学原副校长陈时见、陕西师范大学原副校长党怀兴等出席会议。开幕式由许小红主持。

管培俊代表中国高等教育学会对教师教育分会成立以来的工作表示肯定，感谢师范院校和各位专家学者对教师教育工作和中国高等教育学会事业的支持。希望教师教育界广大会员牢记核心使命，为构建中国特色教师教育体系，促进教师教育高质量发展，加快教育强国建设作出新贡献。

黄小华在讲话中指出，要以中国式现代化引领教师教育高质量发展，以高质量教师教育体系助推中国式现代化。一要提高政治站位，牢记为党育人伟大使命；二要聚焦“国之大者”，服务教师教育发展需求；三要强化协同研究，推动成果转化为政策实招。

杨军代表省委教育工委、省教育厅对出席大会的各位领导和嘉宾表示欢迎，介绍了山西教育改革举措和成效，希望与会专家、学者能一如既往支持山西教育事业发展，加强与山西教育领域的合作，从学科发展、人才培养、师资培训、教育评价、管理改革等方面助力山西教师教育事业高质量发展。

梅兵在讲话中表示，教师教育分会作为培养强国之师、研究强教之道的重要学术团体，一直致力于推动教师教育学科建设和实践创新，将把大力弘扬和涵育教育家精神贯穿到师范生培养、教师职后培训、教师职业发展等各个环节，为造就支撑教育强国的高素质教师队伍提供理论支撑和实践引领。

张晓永在致辞中，对与会领导嘉宾、专家学者及参会代表的到来表示欢迎，介绍了学校的办学特色和改革发展举措，衷心希望与会专家学者能够围绕主题，深入交流研讨、发表真知灼见、丰富会议成果，为教师教育研究和实践，提供更多含金量高、前瞻性强的对策建议。

在大会主论坛报告上，管培俊、朱旭东、汪明义、陈时见、东北师范大学国际与比较教育研究所所长饶从满、山西师范大学教育学部部长侯怀银先后围绕“教育强国和教师教育的核心使命”“中国学科教师教育的二元性”“实现教育强国梦，师范大学有担当”“高质量教师教育的时代使命与发展路径”“高质量教师教育体系的内涵与建设路径”“我国教师教育学的学科体系、学术体系和话语体系建设”等主题作了报告。张金刚、党怀兴、常务理事、云南师范大学原党委书记蒋永文（王玉光代发言），常务副秘书长、华东师范大学教师教育学院院长代蕊华，常务理事、南通大学副校长陆俊杰，理事、咸阳师范学院校长王长顺，副秘书长、东北师范大学教师教育研究院常务副院长李广，淮南师范学院校长程刚分别从加强高质量教师教育体系建设、“五位一体”师范生教师教育教学能力培养模式探索、“国优计划”现实挑战及未来着力点、卓越教师培养的实践探索与未来路径等不同视角，与参会人员进行了交流分享。代蕊华、侯怀银、陈彤分别主持报告会。

分论坛中，与会代表分别在“中国式现代化与高质量教师教育理论研究与学科体系建设”“中国式现代化与高质量教师教育专业、课程体系建设”“中国式现代化与高质量教师教育机构、队伍建设”“中国式现代化与高质量教师教育实践系统建设”及研究生论坛等五个分论坛中，共话新时代高质量教师教育工作新动向、新趋势，分享新思考、新观点，激发学术活力、凝聚思想共识、拓展发展路径。

副秘书长、北京师范大学教师教育研究中心副主任宋萑致闭幕辞时表示，本次会议领导高度重视、代表踊跃参与、形式多样创新、内容丰富多元、服务热情周到，为全体参会人员呈现了一场盛大的学术盛宴。他对教师教育学科建设进行了反思和展望，针对理论探讨深度不够、学理性不强、实证研究有所欠缺等问题，希望大家要以学科建设为己任，坚持以理论为基础、坚持面向实践、坚持否证的态度，不断加强实证研究，通过循证路径，为学科建设提供更加夯实的基础，助推教师教育工作高质量发展。