10月25日，“中国高等教育学会2023年度高等教育科研规划课题工作推进会”在京召开。学会副秘书长郝清杰出席会议并讲话，学会学术发展咨询委员会副主任兼秘书长、中国教育科学研究院副院长马陆亭，学会学术发展咨询委员会委员、中国人民大学教育学院教授李立国作专题辅导报告。学会各分支机构负责同志和2023年度立项课题负责人等共1100多人线上参会。学会学术与交流部主任高晓杰主持会议。

郝清杰讲话

郝清杰对全面提升课题研究质量提出三点要求：第一，学术研究是学会立会之根，也是学人成长之本，作好课题研究是学者提升素质能力的重要阶梯。第二，要把课题打造成“五个一工程”，即凝聚起一支高水平研究队伍，推出一批高质量研究成果，搭建一个交流提高的学术平台，形成一种服务社会的工作机制，打造一个新型高端智库。第三，要坚持“四新四真四统一”研究原则，即坚持政治方向与学术探索相统一，运用新思维，抓准真问题；坚持理论研究与服务实践相统一，探索新模式，做好真研究；坚持问题导向与目标达成相统一，开拓新境界，推动真创新；坚持扎根本土与学习借鉴相统一，作出新贡献，确保真管用。

马陆亭作报告

马陆亭以《开展高水平课题研究，产出高质量研究成果》为题作报告。他指出，开展课题研究要实现价值观与方法论相统一，解决真问题。关于高等教育研究的路径选择，他强调，针对现实问题，要建立科学的分析框架；开展实证研究，要注重深挖本质；推进智库建设，要有所为有所不为；提升课题研究水平，要充分发挥专兼职两支研究队伍的作用。

李立国作报告

李立国以《如何开展高等教育课题研究报告》为题作报告。他提出，高等教育研究具有实践性、应用性、政策性、时效性较强等特征。要有鲜明的问题意识，明确研究的主攻方向。要站在前人的基础上做研究，认真做好文献分析。要运用科学的研究方法，确定合理的研究方案，注重团队合理分工与合作、加强进度管理、及时有效推出科研成果。

参会课题负责人纷纷留言表示，这次工作推进会的召开很及时，专家报告抓住了课题研究中的真问题，贡献了提升研究能力的真经验，对于开展高水平科学研究真管用。今后将按照学会的总体要求和专家的意见建议，扎实做好课题研究，努力产出高质量研究成果。