姜恩来指出，要牢记“为党育人，为国育才”的初心使命，通过“教育、科技、人才”的有机结合，统筹推进创新人才培养能力持续提升。一是必须把践行立德树人作为根本出发点，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把知识传授、素质提升、能力培养、价值塑造融入各类竞赛活动。二是必须把深化评价改革作为“前行风向标”，在评价的科学性和权威性上下功夫，进一步完善竞赛保障机制，确保学科竞赛健康持续发展。三是必须把加强学术研究作为“上升动力源”，要持续推动管理制度化，建立“研发-评审-监管-评估-反馈-更新”闭环，通过提升学术研究引领竞赛高质量发展。

李文钧对中国高等教育学会、浙江省教育厅及社会各界对学校的长期支持表示感谢，对学校的竞赛发展工作做了介绍。他指出，杭州电子科技大学历来重视竞赛组织、筹备与参与，通过以赛促学，以赛促教，不断提升学校创新人才高质量培养。他希望社会各届专家学者多关注学校的发展，多提宝贵意见。

陆国栋作题为“大学生竞赛研究与成果凝练”的主旨报告。他从竞赛的角度阐释了创新人才能力培养的重要性，通过构建基于高等教育内涵式发展的新型竞赛“三维质量”模型，从竞赛主体兴趣激活的激励策略、竞赛内容潜移默化的渗透策略、竞赛项目能力为先的遴选策略、竞赛项目分类管理的提升策略、竞赛过程教师主导的引导策略等方面，为创新人才能力培养提供了理论支撑和实践指导。

中国高等教育学会事业发展部副主任白逸仙作题为“高校大学生竞赛的治理与研究”的报告。杭州简学科技有限公司CEO吴礼平作题为“竞赛数据平台服务与支持”的报告。上海大学教授胡庆夕作题为“中国工创大赛发展历程及评价体系”的报告。全国高校商业精英挑战赛组委会副秘书长马泽鹏作题为“商科类赛事人才培养实践探索——以全国高校商业精英挑战赛为例”的报告。中国科学技术大学教授王中平作题为“全国大学生物理实验竞赛组织实施与发展规划”的报告。浙江大学教育学院副院长李艳作题为“艺术类竞赛指数发布（第二轮）”的报告。浙江大学机器人研究院院长助理王进作题为“第二届全国高校国产软件应用与设计创新大赛启动”的报告。

会议另设圆桌沙龙和分组研讨，浙江大学教授何钦铭、西安交通大学教授王晶、南方医科大学教授李凌、杭州电子科技大学研究生院副院长戴绍港、东方设计奖秘书处赵文、百度公司高校合作部副总监计湘婷等专家学者围绕评价竞赛、提升竞赛质量等进行了深入交流。23日上午，高校竞赛评估和管理体系研究工作组进行了赛事分组研讨，共设新工科、新文科、综合组等四个组别，对各类大学生竞赛展开了卓有成效的研讨。

本次会议由中国高等教育学会主办，杭州电子科技大学、高校教师教学发展研究虚拟教研室承办。来自全国高校、企业、科研机构的200余位专家学者参加了会议。此次会议的举办从竞赛视角出发，为创新人才培养提供了新的思路，对新时代中国特色高水平创新人才培养模式作了积极探索。