南方科技大学副校长金李，中国高等教育学会副秘书长郝清杰，深圳市教育局副局长陈志锋，分会理事长、燕山大学党委书记赵险峰出席会议并致辞。分会秘书长尚俊杰主持了开幕式。

金李介绍了南方科技大学的办学历史和取得的重要进展。他指出，在南方科技大学的学科体系布局中，近10个院所与学习科学领域研究相关。党的二十大报告指出，要“着力造就拔尖创新人才”。学校成立了未来教育研究中心，旨在立足拔尖创新人才培养的规律和经验，推动粤港澳大湾区和深圳中国特色社会主义先行示范区教育创新实践。

郝清杰指出，党的二十大发出了“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的号召，本次年会切中了时代发展的脉搏，回应了二十大的号召，展现了分会的新活力。他强调，希望分会以此次年会为契机，从以下三个方面发力，推动分会高质量发展：一是提高政治站位，紧紧围绕二十大的战略部署开展工作；二是加强领导班子建设，团结引领广大会员积极作为；三是面向高校和社会提供真服务，争取更大的支持和发展。

陈志锋指出，深圳市委市政府始终高度重视高等教育事业发展，近年来陆续获批新建多所高校和合作办学机构，被誉为高等教育发展史上的“深圳速度”。深圳将在高水平大学建设和基础科研上持续发力，努力在高水平科技自立自强的奋进道路上展现“深圳担当”。相信南科大的办学实践和相关学术研究成果能够对学习科学领域的发展作出积极贡献，期待南科大与业界专家共同推进学习科学的发展。

赵险峰指出，党的二十大报告提出的“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，为分会工作明确了目标方向和工作任务。本次年会主题鲜明，契合新的时代要求，具有特殊的重要意义。分会将着力形成以会员为主体、以研究课题为纽带、以组织推动为手段、以社会力量为依托的工作格局，努力在学习型社会、学习型大国建设过程中发挥新作用，为科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略实施作出新贡献。

香港大学陈桂涓、南方科技大学赵建华和华东师范大学周加仙等分别以《学习科学与知识建构视角下的学习、教学与创新》《学习科学研究的现状、核心问题与发展趋势》《教育神经科学在课堂项目研究进展：深耕22年的课堂教学革命》为题作主旨发言，从不同视角展示了学习领域研究和进展的最新成果。

本次年会另设2个圆桌论坛、7个子会议、11个工作坊，共录用论文291篇（不含工作坊），500余名学习科学领域的专家学者、研究和实践人员、研究生等参加了会议，3万余人观看了直播。

学习科学是一种跨学科研究，涉及教育学、脑科学、神经科学、心理学、计算机科学、社会学、哲学等多门学科知识，其对学习过程、学习环境、研究方法等的研究，对于构建学习型社会和培养拔尖创新型人才具有重要意义。