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高教学会之声
翟博:充分发挥教育对国家现代化建设人才战略支撑
来源:中国高等教育学会    阅读数:440    发布时间:2022-11-03    分享到:

举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会胜利闭幕。习近平在大会上作的题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告,引发热烈反响。学咨委委员,中国教育报刊社原党委书记、社长翟博撰文谈学习体会。


习近平总书记在党的二十大报告中庄严宣告:“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”同时,报告将高质量发展作为全面建设社会主义现代化国家的首要任务。根据新时代新任务新要求,报告以“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”为主题,深化了对实施科教兴国战略,强化现代化建设人才的新认识,这充分体现了党和国家对于新时代实施科教兴国战略的高度重视,把教育在社会主义现代化国家建设全局中的地位和作用提升到新高度。围绕报告教育主题,我谈几点学习体会。

一是报告首次把“教育、科技、人才”统筹在全面建设社会主义现代化国家大格局下一体化战略部署,强化了现代化建设人才支撑的新任务。报告提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。这既是对全面建设社会主义现代化的科学设定和战略部署,也是对教育、科技、人才之间的相互联系、有机统一的新提升,更加凸显了教育、科技、人才之间相互联系、相互促进、相互作用和有机统一的关系,更加体现了对教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性作用的全局性、整体性设计和一体化推进。

二是报告首次把“科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”统筹在全面建设社会主义现代化国家大战略下一体化战略设计,深化了实施科教兴国战略的新使命。报告提出“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。”这一战略安排,以高度的战略性、系统性、全局性设计,既把科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统领在全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的战略格局下、统筹在党的二十大提出的党的中心任务、首要任务下,全面展现了新时代的中国全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的战略布局。教育是国家和民族最根本的事业,在国家发展中具有基础性、先导性、全局性的重要作用,必须坚持教育优先发展、坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。这是我国开辟发展新领域新赛道,塑造发展新动能新优势的力量源泉。

三是报告首次把“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”统筹在全面建设社会主义现代化国家大布局下一体化加快部署推进,体现了全面建成社会主义现代化强国的新目标。从党的十九大提出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置。从“建设教育强国、科技强国、人才强国”到党的二十大提出“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”,到2035年实现“建成教育强国、科技强国、人才强国”的总体目标。在当前世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局的时代背景下,这一论断,既体现党和国家对加快建设教育强国、科技强国、人才强国的高度重视和紧迫需要,更体现了党和国家对全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才的高度重视和充满期待。

这些重要论断,进一步丰富和发展了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的重要论述,把我们党和国家对教育的战略地位和作用的认识提高到了新高度新水平。深入学习贯彻党的二十大精神,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大提出的新理念新战略新举措,结合实际认真落实党的二十大确定的各项任务,坚持为党育人、为国育才,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平,把服务国家重大发展战略作为重要任务,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,充分发挥教育在全面建设社会主义现代化国家中的基础性、战略性支撑作用。


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