“面向未来的学科建设与评价”国际论坛暨中国高等教育学会院校研究分会2022年学术年会在江苏常州召开
7月8-10日，“面向未来的学科建设与评价”国际论坛暨中国高等教育学会院校研究分会2022年学术年会在江苏常州召开。国家教育咨询委员会委员、中国高等教育学会第六届理事会会长瞿振元，学会副秘书长郝清杰，江苏省教育厅副厅长杨树兵，江苏省常州市委常委、宣传部部长陈志良，江苏理工学院党委书记朱林生，院校研究分会理事长张安富、秘书长张俊超等出席会议。会议以线上线下结合的方式召开，来自130多所高校的300余名领导和专家学者现场参会，15000余人次在线参会。
瞿振元
瞿振元以“学科建设：满足不断增长的需求”为题作主报告时指出，我国目前的学科专业设置总体上呈现着既相适应又相矛盾的状况，一方面，已经构建了具有中国特色的学科专业体系；另一方面，存在两个“不够适应”：一是与科学技术文化发展的新趋势不够适应，二是与国家经济社会发展的紧迫需要不够适应。他指出，学科应主动满足不断增长的需求，在作贡献中求发展，学校内部需要处理学科与学校、学科与学科、学科与学院、学科与重点实验室、学科与专业等多重复杂的关系。
郝清杰在致辞中指出，本次论坛对于推进我国高等教育高质量发展，特别是提升院校学科建设水平，具有十分重要的意义。希望与会各方畅所欲言、交流思想、凝聚共识，为高校的改革发展建言献策，发挥教育智库作用。张安富在致辞中指出，在高等教育普及化阶段，高等教育结构的主要特征是多样化，以满足经济社会发展的多元化诉求。本次论坛围绕重要议题开展广泛深入的研讨，相信与会各方一定不虚此行，收获满满。
杨树兵代表江苏省教育厅向本次论坛和年会的召开表示祝贺，希望专家学者为高等教育强国发展建言献策，为江苏高标准建设教育强省多提宝贵意见。陈志良对长期以来支持常州高等教育事业发展的各届人士表示衷心的感谢，希望各位专家学者共商学科发展大计，共谋高等教育发展新篇章。
朱林生在致辞中指出，希望与会代表用远见卓识为做强传统优势学科、做精国家杰出学科、做实交叉融合学科注入新理念，提出新方案，构出新优势，为建设具有中国特色、中国风格、中国气派的学科体系做出新贡献。 分会创会会长、华中科技大学教育科学研究院教授刘献君，美国院校研究学会原主席、《院校研究手册》主编理查德·霍华德，美国加州杜鲁大学协理副校长、WASC认证联络官唐美玲，加州大学欧文分校院校研究与决策支持协理副教务长瑞恩·谢兰德，浙江外国语学院党委书记宣勇，江苏理工学院校长、党委副书记崔景贵，中国人民大学评价研究中心主任周光礼，夏威夷大学马诺阿分校院校研究办公室主任、美国华人院校研究会会长张杨等中外嘉宾围绕大会主题作了精彩报告。分会副理事长、清华大学教育研究院史静寰、华中科技大学教育科学研究院院长陈廷柱分别主持主论坛报告。分会副理事长、厦门大学教育研究院院长别敦荣作大会总结。 本次会议由中国高等教育学会院校研究分会和江苏理工学院联合主办，华中科技大学院校发展研究中心协办。会议有两个主论坛、五个分论坛，共计69场学术报告，各位报告人分享了在不同领域的最新学术成果，取得良好效果。
