任友群强调，高校教师职称评审监管工作要落实习近平总书记关于教育的重要论述，教师是教育工作的中坚力量，要成为大先生，特别强调建设一支高素质教师队伍，坚决要破除“五唯”倾向。他对此项工作提出三点要求：一是要提高政治站位，充分认识到加强高校教师职称评审监管工作的重要意义；二是要贯彻落实《指导意见》，深入推进高校教师职称评审的改革；三是要落实监管要求，保障教师职称评审监管工作有序展开。他指出，教育部直属高校要发挥标杆作用，在做好高校教师职称评审权下放的同时，要做好监管，不断激发高校教师教书育人的积极性和创造性，加强新时代教师队伍建设，促进高校内涵式、高质量发展。

姜恩来指出，在教育部教师工作司的信任和指导下，学会高度重视，组织专家多次研讨，制定了教师职称评审监管指标体系；为更好贯彻落实《指导意见》的精神，及时组织专家完善了教师职称评审监管指标，并对观测点进行解读。今年，学会已将该项工作纳入学会“十四五”规划中，学会将充分利用好已开发的职称评审监管平台，实现职称评审监管工作前置、过程记录、闭环运行，以高质量完成。

黄小华抽取进校监管高校名单                       王小梅作报告

王小梅从提升站位、凝聚共识；夯实基础、稳步推进；聚焦问题、持续完善；明确要求，履职尽职四个方面介绍了职称评审监管工作的意义，梳理了高校教师职称评审监管四年整体开展情况，总结了职称评审监管过程中取得的成绩与经验，剖析了现存的问题，并明确了工作要求。一是要吃透文件精神，熟悉指标体系；二是遵守各项纪律，强化服务意识；三是要多方交流借鉴，共同提高水平。

在与会专家们的共同见证下，黄小华随机抽取确定了2022年度拟进校现场监管的10所高校，按抽取的顺序分别为：南京农业大学、厦门大学、东北林业大学、东华大学、北京大学、北京语言大学、中国政法大学、上海财经大学、江南大学、南开大学。

北京化工大学原副校长李显扬介绍了教育部直属高校教师职称评审监管指标体系的编制、内容及基于落实《指导意见》的完善与观测点的内涵解读。北京外国语大学党委副书记、副校长贾文键以华北电力大学与北京外国语大学为例，围绕高校教师职称评审监管贯彻落实《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》的要点进行了解读与分析。北京中医药大学副校长陶晓华结合上海外国语大学、北京中医药大学的职称评审与监管，阐述了职称评审监管的要点。中国矿业大学（北京）副校长崔希民结合职称评审监管准备工作，介绍了本校职称评审监管工作及深化教育评价体系改革的成效。吴英策介绍了职称评审监管信息化的背景和意义，职称评审监管平台的建设、应用及提升。会上，颁发了职称评审监管专家与秘书证书。

中国高等教育学会自2018年承接教育部直属高校教师职称评审监管工作以来，已经完成了35所高校职称评审现场监管。该项工作是深入推进高校教师职称评审“放管服”改革与落实中央文件精神的重要举措。