党的十九届五中全会提出“深入实施科教兴国发展战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系”,“建设高质量教育体系”。高校实验室作为高校教育教学的重要场所，是高质量人才培养和国家创新体系的重要组成部分。实验室建设不仅体现一所高校的办学育人水平，也是一个国家创新实力的反映。

5月21日，作为第56届中国高等教育博览会的主论坛之一，第四届高校实验室建设与发展论坛顺利召开。近1500余人齐聚青岛，以“高校实验室建设与发展”为主题展开讨论。

中国高等教育学会监事长孙维杰致辞时指出，高校实验室要成为实践立德树人、培养创新人才的主阵地，要成为“双一流”建设的推进器，要成为推进国家创新体系建设的排头兵。今年是建党100周年，实现“十四五”时期高质量开局，教育工作要迈出新气象、迈出新成效。

会议期间，北京大学原校长、第十三届全国人民代表大会外事委员会副主任委员、北京大学化学与分子工程学院教授林建华发表了题为《大学与实验室的演化》的主题演讲。报告围绕大学的国家属性，教育的意义，国家对大学和高等教育的指导作用开展讨论。他认为，社会蕴藏着丰富的教育和学术资源，新时代大学教育要打开学科边界、打开学习边界、打开学校边界。

东南大学首席教授、“万人计划”国家教学名师、东南大学电工电子实验中心主任胡仁杰围绕《集成开拓创新，打造新工科时代实践教学综合平台》作报告，从立德树人，培养德智体美劳新时代拔尖人才的教学目标出发展开深入讨论。

大会主论坛由中国高等教育学会实验室管理工作分会副理事长兼秘书长、北京大学实验室与设备管理部部长刘克新教授主持。

本次论坛旨在深入探讨实验室建设与发展。论坛设主论坛，两场专题分论坛，在为期两天的报告中，共有7名专家、学者围绕高校实验室安全、新形势下高校采购工作探索实践展开热烈讨论。论坛现场进行了观众交流，研讨氛围热烈，取得了广泛共识。