《中国教育现代化2035》提出了建设教育现代化强国的战略目标，区域高等教育的联动发展是建设高等教育强国的重要途径。本届高博会着眼于我国区域高等教育高质量发展带动区域经济腾飞的联动战略，推出区域高等教育改革与发展专题论坛。
　　11月2日，作为新中国高等教育70年峰会重要分论坛之一的“区域高等教育改革与发展论坛”在南京“高博会”期间成功举办。本次会议由中国高等教育学会主办，河海大学、国药励展展览有限责任公司承办。来自全国19个省的教育厅领导出席了论坛。论坛由中国高等教育学会监事长、吉林省教育厅原党委书组书记、高校工委书记孙维杰主持。

区域高等教育改革与发展论坛

　　中国高等教育学会副会长、教育部高等教育司原司长张大良在致辞中指出，探索区域高等教育发展新模式，进一步的优化区域内高等教育的资源配置，促进高等教育特色发展，建设高等教育强区域，应该从以下四个方面着手：一要积极构建完善的具有中国特色、世界一流、区域风格的高等教育体系；二要以建设高等教育强区域为目的，积极组建大区域架构的大学合作发展共同体；三要加快构建区域的产教融合发展共同体，推动校企深度合作；四要以区域高等教育发展支撑引领区域经济发展，增强本区域对人才的吸引力，实现区域内高等教育和经济社会高质量发展的相互促进、协调推进。

　　教育部高等教育司二级巡视员、综合处处长吴爱华做题为“聚焦区域协调发展战略  推动高等教育集群发展”的报告。他提出，为配合国家区域发展战略，高等教育将起到关键推动力、主要贡献者、重要策源地的作用。为满足高等教育创新的迫切需求，要进行大学集群发展，赋能京津冀、粤港澳大湾区、长江经济带、东北地区及中西部高等教育发展。

　　江苏省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长葛道凯做题为“把握新时代新阶段新要求  奋力推进江苏高等教育高质量发展”的报告，分析了江苏高等教育进入大众化、普及化的成就其发展特征、经验体会。针对教育发展矛盾变化、教育现代化进入新阶段、高等教育要素呈现新特征的问题，他提出三点建议：一要把握现代化内涵，落实“五个更加”；二要坚持高质量发展，推动“五个转变”；三要坚持教育基本原则，守住“七个不变”。
　　辽宁省委教育工委副书记、省教育厅副厅长李庆才做题为“全面深化高等教育改革创新  全方位助力辽宁振兴发展”的报告，阐述了辽宁省高等教育改革的主要内容：一是聚焦顶层设计，破除体制机制障碍，围绕振兴做规划；二是聚焦综合改革，全面优化教育布局，立足振兴调结构；三是聚焦产业需求，创新改革发展思路，融入振兴强保障。　　

安徽省教育厅副厅长储常连做题为“深化长三角高校合作 打造高水平创新链”的报告，提出应充分利用长三角高等教育资源、优化创新资源配置，形成高水平的创新链，以创新链的深度融合和协同发展，增强区域供给侧改革和创新发展的新动能，同时在学习和创新中塑造区域的创新优势和特色，进而形成区域内的创新分工，创新领域的协同分工。

　　本次区域高等教育改革与发展论坛报告探讨了高等教育资源在区域间的分布与作用效能，对深化区域高等教育改革、振兴区域经济具有重要意义。论坛吸引了400余观众参加，会议报告内涵丰富、内容精彩纷呈，会场内掌声此起彼伏，引起与会者的强烈共鸣。