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中国高等教育学会大学素质教育研究分会2019年年会暨第八届大学素质教育高层论坛召开—中国高等教育学会列表页
来源:中国高等教育学会    阅读数:589    发布时间:2019-04-26    分享到:

 

  2019年4月18-20日,中国高等教育学会大学素质教育研究分会(简称“素质教育分会”)2019年年会暨第八届大学素质教育高层论坛在杭州召开。会议由素质教育分会和浙江金融职业学院联合主办。
  中国高等教育学会(简称“学会”)原会长瞿振元,学会监事长孙维杰,浙江省教育厅副巡视员吴永良,素质教育分会理事长、北京理工大学副校长李和章,西北大学名誉校长张岂之,北京大学原常务副校长王义遒,清华大学原党委副书记胡显章,东南大学高等教育研究所原所长陈怡,浙江金融职业学院党委书记周建松、校长郑亚莉等出席会议。

学会原会长瞿振元作报告

 

  在19日召开的年会上,瞿振元作了题为《努力在素质教育上取得真正的突破》的报告,引发与会者的强烈反响和高度认同。他提出,素质教育不仅仅是一句简单的口号,更有着丰富的内涵:一是实施素质教育是全面贯彻教育方针的时代要求;二是实施素质教育是切中时弊的改革之举;三是全面素质教育主张提升大学生思想道德、文化科学、业务专业和身体心理四方面的素质;四是文化素质教育是开展素质教育的切入点和突破口;五是素质教育思想要贯穿于教育教学的全过程、各方面;六是提高教师素质特别是教师文化素质是实施素质教育的基础,是学校应该抓紧的经常性、基础性工作;七是提高学校的品位特别是学校的文化品位,是开展素质教育的基本保证;八是素质教育是教育的核心;九是素质教育思想是最具有中国特色的现代教育思想和教育话语。

孙维杰监事长讲话

 

  孙维杰回顾习近平总书记关于素质教育和文化自信的重要论述,阐明“文化自信”这一时代课题对于素质教育的重要意义。他指出,总书记关于素质教育和文化自信的重要论述,立意高远、内涵丰富,为我们深化教育改革,提升人才培养质量指明了前进方向,提供了行动指南。此外,他还从学会的办会宗旨、总体要求、工作思路、服务面向、自身建设基本经验、建设目标等方面介绍了学会新一届理事会换届后的工作情况,明确指出2019年学会要把加强分支机构建设作为重点工作。他表示,大学素质教育分会自2011年成立以来,始终坚持以中国特色社会主义理论为指导,坚持党的基本路线,在学习党的十九大精神和习总书记重要系列讲话等方面,能够迅速行动、带头组织学习和落实,发挥了引领和示范作用。希望这次论坛能够产生一系列具有重大影响力的研究成果,素质教育分会能够为推动我国大学素质教育做出更大贡献!

李和章理事长作工作报告

 

  李和章在开幕式上作工作报告,公布“大学素质教育工作推动者典型案例”名单,主持“素质教育与文化自信”主题对话。
  来自全国200余所高校的500余位书记校长、专家学者、教师学生参加论坛;近80位嘉宾通过书记校长论坛、专家学者对话、专题论坛、工作坊、圆桌会议、论文交流等形式进行理论探讨和实践经验分享,共同研讨素质教育与文化自信。

 

专题论坛交流讨论现场

 

  4月18日,素质教育分会召开了常务理事会议,庞海芍秘书长总结了素质教育分会2018年工作,报告了下一步工作计划;常务理事会议讨论通过第二届理事会人员名单增补调整事宜,研究2019年学会“大学素质教育研究”专项课题与通识课程教学创新活动等方案。

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