2019年4月24日，国家社会科学基金“十三五”规划教育学重大招标课题“高等教育强国之路研究——高等教育强国的内涵、标准、实现路径和监测指标研究”第五次课题推进会在北京召开。

康凯讲话

张德祥讲话

　　中国高等教育学会副会长、秘书长、课题总负责人康凯，学会学术委员会副主任、大连理工大学高等教育研究院院长张德祥，北京航空航天大学高等教育研究院教授赵婷婷，江苏省教科院高教所所长宋旭峰，南京信息工程大学高等教育研究所所长吴立保，辽宁大学高等教育研究所副所长王少媛等30余位代表参会。

赵婷婷讲话

吴立保讲话

　　各课题组介绍了研究进展情况和阶段性成果。赵婷婷从高等教育强国理念的历史生成、本土意义和结构框架三部分介绍了内涵标准专题的研究情况。吴立保介绍了监测指标两个关键点的解决情况，汇报了研究中的指标体系和标准问题。张德祥从结构、质量、公平、治理、国际化五个部分介绍了高等教育强国实现路径的研究成果，认为新时代要解决高等教育发展不平衡不充分的矛盾，发展更加公平、更有质量的教育，同时聚焦解决高等教育改革发展“卡脖子”的问题。
　　与会人员围绕高等教育强国的特征维度、监测指标体系、实现路径的成果汇编、书稿体例等问题进行了充分的沟通、交流与讨论，达成了共识。
　　康凯总结时指出，本课题完全契合《中国教育现代化2035》的发展目标，立足提升高等教育竞争力，我们研究的核心概念十分准确，意义重大。在各专题组的不懈努力下，经过四次课题推进会的不断研讨，课题研究取得了丰富的阶段性成果，基本形成了较完善的研究体系。此外，还应进一步衔接、整合各专题的研究成果，抓重点、抓关键点，在广泛征求意见的基础上，形成系统的研究报告。每个组要在多个学术刊物上发表课题研究成果，都要积极向全国教育科学规划领导小组办公室上报《成果要报》。在现有基础上，7月份各组要完成各自任务，争取在7月或8月汇总，做好结题的准备工作。