当今世界，各国之间的经济、科技竞争，归根到底是教育和人才的比拼。进入新世纪，我国高等教育事业蓬勃发展，为社会主义现代化建设培养输送了大批高素质人才。但同时，受体制机制等多种因素的影响，人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应。进一步深化产教融合、校企合作已成为一项非常迫切的任务。

刚刚结束的2019年春季中国高等教育博览会（以下简称“高博会”）拉开了“校企合作 双百计划”（以下简称“双百计划”）的序幕。教育部高等教育司徐青森副司长以及相关的企业、高校代表共同出席了“双百计划”启动仪式。

在“高博会”上同期举办了“双百计划”座谈会。中国高等教育学会副会长、教育部高等教育司原司长张大良，教育部机关服务局原副局长张文忠，中国高等教育学会事业发展部主任吴英策以及来自高校实验室、教务处、科研处等部门的负责人及企业代表共100余人出席座谈会，会议由吴英策主持。

张大良讲话

张大良在讲话中指出，深化产教融合、校企合作，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求，对新形势下全面提高教育质量、扩大就业创业、推进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义。学会服务大局、主动作为，启动实施“双百计划”，作为“高博会”品牌提升计划的重要抓手，努力为校企合作搭建平台、构筑桥梁、完善机制。“双百计划”是认真落实党中央、国务院关于教育综合改革的决策部署，进一步深化产教融合、校企合作的重要举措，也是破解产教融合发展瓶颈，进一步深化产教融合、校企合作的创新实践。他希望今天的座谈会为校企双方的进一步合作开好头、起好步、谋好篇，推进产教融合、校企合作往深里走、往实里走。
　　张大良讲到，“双百计划”的核心目的是实现校企合作深度融合，使行业、企业、高校多方受益，共同推进创新型人才培养质量提高。组织实施好“双百计划”，关键是做好两个聚焦：一是聚焦高校的专业建设和人才培养，二是聚焦企业的科技创新与人员培训。
　　会上，中国高等教育学会事业发展部相关同志对“双百计划”进行了介绍。

交流现场

座谈会围绕信息化与智慧教育、实训机电、实验室与科研仪器设备三个领域进行了深入的座谈交流。20余家企业代表介绍了企业概况和核心优势，以及产教融合背景下助力高校人才培养模式和教育教学改革的有益探索。会谈中，校企双方代表还就合作体制、机制、路径、方案，瓶颈和问题等展开了热烈讨论。

会议现场

关于启动中国高等教育博览会“校企合作双百计划”工作的通知（点击下载）