中国高等教育博览会（2019·春）在福州海峡国际会展中心隆重开幕，第二届中国大学课程教材论坛作为本届博览会的主旨论坛同期举办。会议期间，各大高校教师代表齐聚榕城，围绕课程教材建设发展面临的问题展开研讨，交流分享创新经验，探讨未来发展路径，助推我国高校课程教材建设改革发展。

第二届中国大学课程教材论坛开幕

　　中国高等教育学会副会长、中国科学院院士、江苏省科协主席、南京大学原校长陈骏在致辞中指出，当今世界正处于百年未有之大变局，世界高等教育也正处于深刻的根本性变革之中，大学的课程和教材是我国成为世界主要高等教育中心和培养创新人才的关键一环。

陈骏致辞

　　陈骏针对课程教材建设提出四点看法：一是着眼全局，坚持政治引领，把握课程教材改革发展的政治性；二是扎实做好“金课”和一流课程建设工作，把握课程教材改革发展的质量性；三是坚持融合创新，把握课程教材改革发展的创新性；四是明晰思路，凝聚动力，把握课程教材改革发展的时代性。
　　教育部高等教育司二级巡视员、综合处处长吴爱华作“深化新工科建设 推动高等教育革命”主题报告，重点阐述了我国“新工科”建设的整体布局与进展，提出新工科建设的目标：以新工科服务创新经济发展、引领高等教育创新，以高等教育创新引领大国崛起。

　　中国高等教育学会教学研究分会理事长、高等教育出版社原总编辑杨祥结合新时代全国高校本科教育工作会议精神要求，阐发了对金课建设工作的思考，论证了线上线下相结合的教学模式是“金课”建设的有效模式。
　　上海大学原副校长叶志明，浙江大学机器人研究院常务副院长陆国栋，南京审计大学副校长董必荣，南京大学天文与科学学院教授李向东等专家分别作报告。