为持续推进教育部直属高校教师职称评审监管工作，受教育部教师工作司委托，7月3日至4日中国高等教育学会组织专家组对中山大学、吉林大学教师职称评审工作进行现场检查，专家组组长分别由南京大学副校长谈哲敏、大连理工大学副校长毕明树担任，中国高等教育学会副会长、秘书长康凯，事业发展部主任吴英策分别出席会议。
　　7月3日，专家组工作协调会分别在中山大学、吉林大学召开。专家组组长谈哲敏、毕明树分别布置检查工作任务。中山大学检查专家组成员还有北京大学医学部人事处处长戴清、复旦大学人事处处长钱飚、华东理工大学人事处处长王慧锋和中国矿业大学人事处处长钟晓东；吉林大学检查专家组成员还有东北大学人事处处长张皓、东北林业大学原人事与专家工作处处长王玉龙、南京大学人力资源处处长贾叙东、中国石油大学（华东）人事处处长马国顺。

　　康凯致辞
　　康凯在中山大学专家组工作协调会上致辞。他指出职称评审是高校教师评价的一个公认指挥棒，对高校教师队伍建设具有重要的导向作用，开展教师职称评审监管现场检查工作是贯彻落实全国教育大会精神、深入推进高校职称评审“放管服”改革的重要举措。他强调，要高度重视职称评审监管工作，严守工作纪律，按照相关文件要求，秉承客观、公正的原则，开展检查工作；要健全职称评审工作交流机制，搭建职称评审工作交流平台，加强部属院校间职称评审的交流与沟通；要持续提升高校职称评审工作质量，通过检查工作达到“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的目的。

　　中山大学专家组工作协调会

　　吉林大学专家组工作协调会
　　7月4日，专家组分别召开2019年教育部直属高校教师职称评审监管工作现场检查汇报会。中山大学副校长王雪华、吉林大学副校长郑伟涛分别汇报了学校近三年职称评审工作情况。
　　王雪华在汇报时指出，学校坚持党管人才原则，强调师德为先，坚持教书育人。重视本科教学，突出教学质量，在教师职务聘任中设立教学评价专家组，将教学投入和教学质量列为重要评价因素。学校建立教师分类体系，分类设岗、分类评价，明确教师职业发展路径；实行“代表性学术成果”评价制度，注重学术成果多元化，注重教师科研活力评价，强调质量，倡导创新，引导学术事业健康发展。

　　中山大学汇报会现场

　　吉林大学汇报会现场
　　郑伟涛在汇报时指出，学校在党管人才的基本原则下，始终坚持师德为先、教学为要，服务发展、激励创新，分类管理、科学评价，实行“三评两聘”的工作程序，合理设置工作流程，实行“绿色通道评审制度”“任职时间破格聘任制度”“特别渠道聘任制度”“直聘制度”等,不断加强职称评审工作的信息化建设，确保规范、科学地履行职称评聘工作的主体责任。

　　职称评审档案查阅现场

　　学院分管领导座谈会现场
　　按照《高校教师职称评审监管工作指标体系》要求，专家组先后召开了学院分管领导、中青年教师代表座谈会，访谈了分管副校长、人事处处长，调阅了2016—2018年学校、学院职称评审各类档案材料，与部分申诉人员、近三年未获职称晋升人员及基层人事工作人员进行一对一访谈，重点考察学校职称评审工作的政治方向、评审制度、评审程序、评审结果和特色工作等内容。